miércoles, 18 de agosto de 2010
Entrega de notas
Muy estimados nos veremos este viernes de 3:30 a 5:00 en Burguer King aunque la UNAH esté abierta, pues casi nunca lo está.
jueves, 12 de agosto de 2010
"El Fantasma de Canterville"
Comprobé que en realidad el libro no estaba en la fotocopiadora que yo dije, lo siento, hubo un mal entendido. Finalmente y donde ustedes pueden adquirir el libro es en la fotocopiadora que ustedes decían, o sea la del otro extremo, no en la del ciber.
martes, 10 de agosto de 2010
VOLVIENDO A CLASES
Muy estimados : Ayer por la tarde fui informada que los portones ya estaban abiertos, espero que hoy las cosas estén mejor y podamos tener la clase.
HOY 10 DE AGOSTO
1 -Tenemos un tiempo de comentarios sobre los trabajos de redacción que me enviaron y el
ensayo que está por entregar.
2 - Ultimaríamos detalles sobre el trabajo de grupo (la investigación) de la tercera unidad.
MANANA 11 DE AGOSTO
1 - Tendremos el control de lectura sobre "Hamlet" el el horario y distribución que les di
anteriormente.
2 - El resto del tiempo lo ocuparemos en terminar los trabajos pendientes
3 - El libro próximo para leer será "El Fantasma de Canterville" y ya lo tiene en venta la
fotocopiadora del edificio 1 que está en el primer nivel, en la entrada de arriba, a la par de las
gradas.
HOY 10 DE AGOSTO
1 -Tenemos un tiempo de comentarios sobre los trabajos de redacción que me enviaron y el
ensayo que está por entregar.
2 - Ultimaríamos detalles sobre el trabajo de grupo (la investigación) de la tercera unidad.
MANANA 11 DE AGOSTO
1 - Tendremos el control de lectura sobre "Hamlet" el el horario y distribución que les di
anteriormente.
2 - El resto del tiempo lo ocuparemos en terminar los trabajos pendientes
3 - El libro próximo para leer será "El Fantasma de Canterville" y ya lo tiene en venta la
fotocopiadora del edificio 1 que está en el primer nivel, en la entrada de arriba, a la par de las
gradas.
miércoles, 4 de agosto de 2010
NO CLASES . . . PORTONES CERRADOS
Muy estimados: Es lamentable la situación en que estamos, ayer intenté enviarles información, pero tuve problemas con el servicio de internet, así que aquí le vamos:
1 - Deben tener listos para entregarme los 5 ejercicios de redacción que les pedí. (5 trabajos por
grupo). Deben enviármelos a mi correo loboesmeralda@yahoo.es a más tardar este viernes
2 - Los cuentos son individuales, también me imagino que ya están listos, si tienen una consulta
pueden hacerla a mi correo y me los envían a esta misma dirección el mismo día.
3 - El control de lectura tendrá que esperar a que nos veamos.
4 - En la guía No. 3 aparece que escribamos un ensayo, en primer lugar debemos recordar el concepto y características de este género: incluye en cuanto a tipología: exposición, explicación y argumentación, debemos entonces releer esta investigación que hicimos previamente. También les recomiendo estos enlaces que espero les sirvan y nos permitan hacer un buen trabajo.
http://www.slideshare.net/ucbwebmaster/cmo-escribir-un-ensayo
Para ver algunos ejemplos, entremos acá:http://www.ejemplode.com/11-escritos/465-ejemplo_de_ensayo.htmlhttp://www.roland557.com/ensayos/espanol-castellano.htm
Después de haberse documentado, piense en los temas que se tratan en cualquiera de los dos libros que hemos leído en la clase: "El Alquimista" o "Hamlet", haga una lista y decídase por uno de ellos para escribir su ensayo porque no tomaremos los sugeridos en el texto. La extensión debe ser entre 3 a 5 páginas, y si aún no pudiéramos vernos también me la enviarían por correo el miércoles siguiente.
5 - Con las guías de la 3 unidad, primero hay que leer todo el contenido y contestarlas. Las
revisaré espero que pronto, cuando logremos entrar al edificio, caso contrario nos
encontraremos en algún lugar en la hora de la clase, hay que estar pendiente.
6 - Respecto a la investigación en grupo que habíamos ya organizado, se deben reunir para plantear:
a) el problema a manera de pregunta
b) su hipótesis
c) 1ó 2 objetivos
d) elaborar el marco teórico
Bueno, espero comentarios o preguntar si los hay!
Lic. Dilcia Montes
1 - Deben tener listos para entregarme los 5 ejercicios de redacción que les pedí. (5 trabajos por
grupo). Deben enviármelos a mi correo loboesmeralda@yahoo.es a más tardar este viernes
2 - Los cuentos son individuales, también me imagino que ya están listos, si tienen una consulta
pueden hacerla a mi correo y me los envían a esta misma dirección el mismo día.
3 - El control de lectura tendrá que esperar a que nos veamos.
4 - En la guía No. 3 aparece que escribamos un ensayo, en primer lugar debemos recordar el concepto y características de este género: incluye en cuanto a tipología: exposición, explicación y argumentación, debemos entonces releer esta investigación que hicimos previamente. También les recomiendo estos enlaces que espero les sirvan y nos permitan hacer un buen trabajo.
http://www.slideshare.net/ucbwebmaster/cmo-escribir-un-ensayo
Para ver algunos ejemplos, entremos acá:http://www.ejemplode.com/11-escritos/465-ejemplo_de_ensayo.htmlhttp://www.roland557.com/ensayos/espanol-castellano.htm
Después de haberse documentado, piense en los temas que se tratan en cualquiera de los dos libros que hemos leído en la clase: "El Alquimista" o "Hamlet", haga una lista y decídase por uno de ellos para escribir su ensayo porque no tomaremos los sugeridos en el texto. La extensión debe ser entre 3 a 5 páginas, y si aún no pudiéramos vernos también me la enviarían por correo el miércoles siguiente.
5 - Con las guías de la 3 unidad, primero hay que leer todo el contenido y contestarlas. Las
revisaré espero que pronto, cuando logremos entrar al edificio, caso contrario nos
encontraremos en algún lugar en la hora de la clase, hay que estar pendiente.
6 - Respecto a la investigación en grupo que habíamos ya organizado, se deben reunir para plantear:
a) el problema a manera de pregunta
b) su hipótesis
c) 1ó 2 objetivos
d) elaborar el marco teórico
Bueno, espero comentarios o preguntar si los hay!
Lic. Dilcia Montes
miércoles, 23 de junio de 2010
PERIODO INTENSIVO 2010
Estimados alumnos: les mando la programación de la clase, si tienen una inquietud podrán plantearla en clase.
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS
FACULTAD DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE LETRAS
I - DATOS GENERALES
Asignatura: Redacción General
Unidades valorativas : 3
Días de clases: de lunes a miércoles
Periodo: segundo
Hora: 5 a 7 pm
Duración del periodo: del 21 de junio al 20 de agosto de 2010
Maestra: Ms. Dilcia Esmeralda Montes Lobo
Blog: redacciongeneralmontes.blogspot.com
Correo electrónico: loboesmeralda@yahoo.es
II – OBJETIVOS
1 – Detectar los errores más comunes en redacción y proceder a su corrección.
2 - Investigar y aplicar ortografía, acentuación y puntuación en la redacción de todos los escritos.
3- Diferenciar la tipología textual.
4- Redactar con eficiencia cualquier tipo de texto aplicando todas las
recomendaciones estudiadas en clase.
III – DISPOSICIONES GENERALES
1 – Se tomará asistencia en cada clase, pero no se otorgará un puntaje acumulativo
por la misma. Se debe tomar en cuenta que muchos ejercicios se realizarán
durante la clase y sólo en ese momento serán evaluados, es decir, no hay
reposición.
2 – Las evaluaciones son prácticas y algunas veces pequeñas pruebas, por lo tanto
no hay exámenes, por lo tanto no hay reposiciones. Además no hay recuperación.
3 – De los controles de lectura no se aplica reposición.
4 - Los trabajos asignados deben entregarse puntualmente, de no ser así, se recibirán un día después como entregados tarde, es decir sólo con posibilidades de
revisión, sin ningún compromiso por parte del maestro. Esto aplica de igual manera para las guías del libro de texto.
5- El curso se divide en tres unidades, cada una con una evaluación independiente de un 100% . Al final del curso se sumarán las calificaciones obtenidas en las tres unidades y luego se dividen entre tres, el resultado es la nota final.
6- Cada alumno deberá tener sus propios materiales.(no fotocopias, ni manuscritos)
7– No revisaré ningún trabajo que no esté debidamente identificado.
8 - En cada trabajo presentado se evaluarán:
a) Las características propias de la redacción
b) Ortografía
c) Uso de signos de puntuación y entonación
d) Buena presentación
e) Orden
f) Extensión requerida
g) En computadora, doble espacio, letra Times New Roman, tamaño 14
h) Bibliografía
6 – La bibliografía de todo trabajo de investigación debe llevar esta información
en orden:
a) Autor (apellido, nombre)
b) Año de publicación
c) Título del libro
d) Casa editora
e) Lugar de publicación
En caso que la investigación se haya realizado en Internet, se cita así:
a) autor
b) título
c) dirección exacta
d) fecha de consulta
• Veremos algunas películas, se avisará posteriormente. Igual se realizarán
otras actividades como teatro, recitales, etc.
• Recuerde revisar el blog frecuentemente, especialmente en caso de alguna interrupción en la regularidad de las clases.
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS
FACULTAD DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE LETRAS
I - DATOS GENERALES
Asignatura: Redacción General
Unidades valorativas : 3
Días de clases: de lunes a miércoles
Periodo: segundo
Hora: 5 a 7 pm
Duración del periodo: del 21 de junio al 20 de agosto de 2010
Maestra: Ms. Dilcia Esmeralda Montes Lobo
Blog: redacciongeneralmontes.blogspot.com
Correo electrónico: loboesmeralda@yahoo.es
II – OBJETIVOS
1 – Detectar los errores más comunes en redacción y proceder a su corrección.
2 - Investigar y aplicar ortografía, acentuación y puntuación en la redacción de todos los escritos.
3- Diferenciar la tipología textual.
4- Redactar con eficiencia cualquier tipo de texto aplicando todas las
recomendaciones estudiadas en clase.
III – DISPOSICIONES GENERALES
1 – Se tomará asistencia en cada clase, pero no se otorgará un puntaje acumulativo
por la misma. Se debe tomar en cuenta que muchos ejercicios se realizarán
durante la clase y sólo en ese momento serán evaluados, es decir, no hay
reposición.
2 – Las evaluaciones son prácticas y algunas veces pequeñas pruebas, por lo tanto
no hay exámenes, por lo tanto no hay reposiciones. Además no hay recuperación.
3 – De los controles de lectura no se aplica reposición.
4 - Los trabajos asignados deben entregarse puntualmente, de no ser así, se recibirán un día después como entregados tarde, es decir sólo con posibilidades de
revisión, sin ningún compromiso por parte del maestro. Esto aplica de igual manera para las guías del libro de texto.
5- El curso se divide en tres unidades, cada una con una evaluación independiente de un 100% . Al final del curso se sumarán las calificaciones obtenidas en las tres unidades y luego se dividen entre tres, el resultado es la nota final.
6- Cada alumno deberá tener sus propios materiales.(no fotocopias, ni manuscritos)
7– No revisaré ningún trabajo que no esté debidamente identificado.
8 - En cada trabajo presentado se evaluarán:
a) Las características propias de la redacción
b) Ortografía
c) Uso de signos de puntuación y entonación
d) Buena presentación
e) Orden
f) Extensión requerida
g) En computadora, doble espacio, letra Times New Roman, tamaño 14
h) Bibliografía
6 – La bibliografía de todo trabajo de investigación debe llevar esta información
en orden:
a) Autor (apellido, nombre)
b) Año de publicación
c) Título del libro
d) Casa editora
e) Lugar de publicación
En caso que la investigación se haya realizado en Internet, se cita así:
a) autor
b) título
c) dirección exacta
d) fecha de consulta
• Veremos algunas películas, se avisará posteriormente. Igual se realizarán
otras actividades como teatro, recitales, etc.
• Recuerde revisar el blog frecuentemente, especialmente en caso de alguna interrupción en la regularidad de las clases.
martes, 25 de mayo de 2010
ENTREGA DE NOTAS
QUERIDISIMOS LO SIENTO! NO PUEDO ENTREGARLES NOTAS HOY COMO LES HABIA PROMETIDO, SERA MANANA A LA MISMA HORA Y EN EL MISMO LUGAR!
DILCIA MONTES
DILCIA MONTES
jueves, 13 de mayo de 2010
FINALIZANDO EL PERIODO
Estimados estudiantes:
El día lunes y miércoles de esta semana no hemos tenido nuestra clase, yo he tenido serias dificultades para presentarme, por lo les presento mis disculpas.
Estamos ya finalizando este periodo gracias a Dios, por favor tomar notas de las actividades culminantes:
lunes 17 de mayo: 1 - Los estudiantes que están listos para aplicar sus instrumentos lo harán
este día e inmediatamente se sentarán a realizar el análisis de los datos
obtenidos o para organizarse y redactar el informe final.
2 - Mientras se realiza la actividad anterior yo realizaré estas actividades en su
orden:
a) Revisar los avances de investigación con los grupos que estén
pendientes.
b) Revisar guías pendientes
martes 18 de mayo:1 - Aplicarán los instrumentos de investigación los grupos que falten.
2 - Igual que el lunes
miércoles 19 de mayo: 1 - Entrega de notas finales de la segunda unidad
2 - Control de lectura de "Hamlet"
jueves 20 y
viernes 21 de mayo: Entregan su informe final de investigación en el edificio CB, 2 piso,
Departamento de Letras antes de las 5:00 p.m.
martes 25 de mayo: Entrega de notas finales en el aula de clase y la hora normal de clase.
El día lunes y miércoles de esta semana no hemos tenido nuestra clase, yo he tenido serias dificultades para presentarme, por lo les presento mis disculpas.
Estamos ya finalizando este periodo gracias a Dios, por favor tomar notas de las actividades culminantes:
lunes 17 de mayo: 1 - Los estudiantes que están listos para aplicar sus instrumentos lo harán
este día e inmediatamente se sentarán a realizar el análisis de los datos
obtenidos o para organizarse y redactar el informe final.
2 - Mientras se realiza la actividad anterior yo realizaré estas actividades en su
orden:
a) Revisar los avances de investigación con los grupos que estén
pendientes.
b) Revisar guías pendientes
martes 18 de mayo:1 - Aplicarán los instrumentos de investigación los grupos que falten.
2 - Igual que el lunes
miércoles 19 de mayo: 1 - Entrega de notas finales de la segunda unidad
2 - Control de lectura de "Hamlet"
jueves 20 y
viernes 21 de mayo: Entregan su informe final de investigación en el edificio CB, 2 piso,
Departamento de Letras antes de las 5:00 p.m.
martes 25 de mayo: Entrega de notas finales en el aula de clase y la hora normal de clase.
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