Bueno, parece que la situación no ha mejorado. No pierdan el contacto con este blog!
Deben ir avanzando con su trabajo:
1 -Espero ya estén por terminar las guías de la segunda unidad.
2 - Deben ir haciendo los ejercicios de redaccion que aparecen inmediatamente después de las preguntas de la guía 4. En su orden, mínimo 2 párrafos de unas 6 oraciones cada uno.
a) El ejercicio de la descripción de un lugar.
b) La descripción de una persona, Allí le sugieren que describa a su padre, pero usted podría
cambiar por la persona que usted guste.
Por ahora estamos bien, si tienen preguntas escríbanme. Mañana veremos como vamos, revisen a esta misma hora el blog.
Dilcia Montes
lunes, 15 de marzo de 2010
viernes, 12 de marzo de 2010
CIERRE DE PORTONES
Mis estimados alumnos:
Con esta medida de cierre de portones ha sido difícil reunirnos. Dios quiera que para el lunes ya podamos vernos. Por si las moscas, debemos ir avanzando en esto:
Contestando las guías No. 1, 4, 6 y 7 de la que aparece como tercera unidad en el libro. Estaré revisándolas el miércoles. Necesito que las lean y contesten, que manejen esta teoría para poder hacer los ejercicios que a esta unidad le corresponden. En la siguiente clase hablaremos sobre el libro que leeremos.
Hasta pronto
Dilcia Montes
Con esta medida de cierre de portones ha sido difícil reunirnos. Dios quiera que para el lunes ya podamos vernos. Por si las moscas, debemos ir avanzando en esto:
Contestando las guías No. 1, 4, 6 y 7 de la que aparece como tercera unidad en el libro. Estaré revisándolas el miércoles. Necesito que las lean y contesten, que manejen esta teoría para poder hacer los ejercicios que a esta unidad le corresponden. En la siguiente clase hablaremos sobre el libro que leeremos.
Hasta pronto
Dilcia Montes
lunes, 22 de febrero de 2010
SEMANA DEL 22 AL 25 DE FEB.
Mis estimados alumnos:
Lamento no poder asistir a las clases de hoy por una situación familiar surgida de imprevisto.
Para esta semana haremos algunos cambios debido a que no hemos terminado la revisión de las investigaciones y que también ya debemos revisar las guías que corresponden a la primera unidad. Estas dos evaluaciones las haremos el 23 y 24 de febrero y pospondremos el control de lectura para el lunes 1 de marzo y la prueba para el martes 2.
Gracias por su comprensión
Dilcia Montes
Lamento no poder asistir a las clases de hoy por una situación familiar surgida de imprevisto.
Para esta semana haremos algunos cambios debido a que no hemos terminado la revisión de las investigaciones y que también ya debemos revisar las guías que corresponden a la primera unidad. Estas dos evaluaciones las haremos el 23 y 24 de febrero y pospondremos el control de lectura para el lunes 1 de marzo y la prueba para el martes 2.
Gracias por su comprensión
Dilcia Montes
martes, 9 de febrero de 2010
martes, 2 de febrero de 2010
PRIMER PERIODO 2011
A continuación les presento la programación de la clase.
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS
FACULTAD DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE LETRAS
I - DATOS GENERALES
Asignatura: Redacción General
Unidades valorativas : 3
Días de clases: de lunes a miércoles
Periodo: primero
Duración del periodo: del 31 de enero al 21 de mayo de 2011
Maestra: Ms. Dilcia Esmeralda Montes Lobo
Blog: redacciongeneralmontes.blogspot.com
Correo electrónico: loboesmeralda@yahoo.es
II – OBJETIVOS
1 – Detectar los errores más comunes en redacción y proceder a su corrección.
2 - Investigar y aplicar ortografía, acentuación y puntuación en la redacción de
todos los escritos.
3- Diferenciar la tipología textual.
4- Redactar con eficiencia cualquier tipo de texto aplicando todas las
recomendaciones estudiadas en clase.
III – DISPOSICIONES GENERALES
1 – Se tomará asistencia en cada clase, pero no se otorgará un puntaje acumulativo
por la misma. Se debe tomar en cuenta que muchos ejercicios se realizarán
durante la clase y sólo en ese momento serán evaluados, es decir, no hay
reposición.
2 – Las evaluaciones son prácticas y algunas veces pequeñas pruebas, por lo tanto
no hay exámenes, por lo tanto no hay reposiciones. Además no hay
recuperación.
3 – De los controles de lectura no se aplica reposición.
4 - Los trabajos asignados deben entregarse puntualmente, de no ser así, se recibirán
un día después como entregados tarde, es decir sólo con posibilidades de
revisión, sin ningún compromiso por parte del maestro. Esto aplica de igual
manera para las guías del libro de texto.
5- El curso se divide en tres unidades, cada una con una evaluación independiente
de un 100% . Al final del curso se sumarán las calificaciones obtenidas en las
tres unidades y luego se dividen entre tres, el resultado es la nota final.
6- Cada alumno deberá tener sus propios materiales.(no fotocopias, ni manuscritos)
7– No revisaré ningún trabajo que no esté debidamente identificado.
8 - En cada trabajo presentado se evaluarán:
a) Las características propias de la redacción
b) Ortografía
c) Uso de signos de puntuación y entonación
d) Buena presentación
e) Orden
f) Extensión requerida
g) En computadora, doble espacio, letra Times New Roman, tamaño 14
h) Bibliografía
6 – La bibliografía de todo trabajo de investigación debe llevar esta información
en orden:
a) Autor (apellido, nombre)
b) Año de publicación
c) Título del libro
d) Casa editora
e) Lugar de publicación
En caso que la investigación se haya realizado en Internet, se cita así:
a) autor
b) título
c) dirección exacta
d) fecha de consulta
IV – TEXTOS A UTILIZAR
1 – “Curso universitario de Redacción General” de Gales Cárdenas
2 – “Almas Trágicas” de Froylán Turcios
3 –
4 -
· Veremos algunas películas, se avisará posteriormente. Igual se realizarán
otras actividades como teatro, recitales, etc.
· Recuerde revisar el blog frecuentemente, especialmente en caso de alguna interrupción en la regularidad de las clases.
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS
FACULTAD DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE LETRAS
I - DATOS GENERALES
Asignatura: Redacción General
Unidades valorativas : 3
Días de clases: de lunes a miércoles
Periodo: primero
Duración del periodo: del 31 de enero al 21 de mayo de 2011
Maestra: Ms. Dilcia Esmeralda Montes Lobo
Blog: redacciongeneralmontes.blogspot.com
Correo electrónico: loboesmeralda@yahoo.es
II – OBJETIVOS
1 – Detectar los errores más comunes en redacción y proceder a su corrección.
2 - Investigar y aplicar ortografía, acentuación y puntuación en la redacción de
todos los escritos.
3- Diferenciar la tipología textual.
4- Redactar con eficiencia cualquier tipo de texto aplicando todas las
recomendaciones estudiadas en clase.
III – DISPOSICIONES GENERALES
1 – Se tomará asistencia en cada clase, pero no se otorgará un puntaje acumulativo
por la misma. Se debe tomar en cuenta que muchos ejercicios se realizarán
durante la clase y sólo en ese momento serán evaluados, es decir, no hay
reposición.
2 – Las evaluaciones son prácticas y algunas veces pequeñas pruebas, por lo tanto
no hay exámenes, por lo tanto no hay reposiciones. Además no hay
recuperación.
3 – De los controles de lectura no se aplica reposición.
4 - Los trabajos asignados deben entregarse puntualmente, de no ser así, se recibirán
un día después como entregados tarde, es decir sólo con posibilidades de
revisión, sin ningún compromiso por parte del maestro. Esto aplica de igual
manera para las guías del libro de texto.
5- El curso se divide en tres unidades, cada una con una evaluación independiente
de un 100% . Al final del curso se sumarán las calificaciones obtenidas en las
tres unidades y luego se dividen entre tres, el resultado es la nota final.
6- Cada alumno deberá tener sus propios materiales.(no fotocopias, ni manuscritos)
7– No revisaré ningún trabajo que no esté debidamente identificado.
8 - En cada trabajo presentado se evaluarán:
a) Las características propias de la redacción
b) Ortografía
c) Uso de signos de puntuación y entonación
d) Buena presentación
e) Orden
f) Extensión requerida
g) En computadora, doble espacio, letra Times New Roman, tamaño 14
h) Bibliografía
6 – La bibliografía de todo trabajo de investigación debe llevar esta información
en orden:
a) Autor (apellido, nombre)
b) Año de publicación
c) Título del libro
d) Casa editora
e) Lugar de publicación
En caso que la investigación se haya realizado en Internet, se cita así:
a) autor
b) título
c) dirección exacta
d) fecha de consulta
IV – TEXTOS A UTILIZAR
1 – “Curso universitario de Redacción General” de Gales Cárdenas
2 – “Almas Trágicas” de Froylán Turcios
3 –
4 -
· Veremos algunas películas, se avisará posteriormente. Igual se realizarán
otras actividades como teatro, recitales, etc.
· Recuerde revisar el blog frecuentemente, especialmente en caso de alguna interrupción en la regularidad de las clases.
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