jueves, 23 de junio de 2011

CLASE MIÉRCOLES 22 DE JUNIO

Muy estimados: Mil disculpas por no llegar ayer, tenía una cita en migración y jamás me imaginé que se tardara tanto, estuve en ese lugar 6 horas. Les envié trabajo con la Lic. Martha pero no llegué a tiempo para recogerla. En la clase del lunes me darán este trabajo, la programación de las clases de la otra semana sigue igual.
Que tengan un buen fin de semana.

Lic. Dilcia Montes

martes, 14 de junio de 2011

PERIODO INTENSIVO 2011

Les envío la programación de la clase:


UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS
FACULTAD DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE LETRAS
I - DATOS GENERALES
Asignatura: Redacción General
Unidades valorativas : 3 (clases de lunes a miércoles)
Periodo: segundo: del 13 de junio al de agosto de 2011
Maestra: Ms. Dilcia Esmeralda Montes Lobo
Blog: redacciongeneralmontes.blogspot.com
Correo electrónico: loboesmeralda@yahoo.es

II – OBJETIVOS
1 – Detectar los errores más comunes en redacción y proceder a su corrección.
2 - Investigar y aplicar ortografía, acentuación y puntuación en la redacción de todos los escritos.
3- Diferenciar la tipología textual.
4- Redactar con eficiencia cualquier tipo de texto aplicando todas las recomendaciones estudiadas
en clase.

III – DISPOSICIONES GENERALES
1 – Se tomará asistencia en cada clase, pero no se otorgará un puntaje acumulativo por la misma.
Se debe tomar en cuenta que muchos ejercicios se realizarán durante la clase y sólo en ese
momento serán evaluados, es decir, no hay reposición.
2 – Las evaluaciones son prácticas y algunas veces pequeñas pruebas, por lo tanto no hay
exámenes, por lo tanto no hay reposiciones. Además no hay recuperación.
3 – De los controles de lectura no se aplica reposición.
4 - Los trabajos asignados deben entregarse puntualmente, de no ser así, se recibirán un día
después como entregados tarde, es decir sólo con posibilidades de revisión, sin ningún
compromiso por parte del maestro. Esto aplica de igual manera para las guías del libro de
texto.
5- El curso se divide en tres unidades, cada una con una evaluación independiente de un 100% . Al
final del curso se sumarán las calificaciones obtenidas en las tres unidades y luego se dividen
entre tres, el resultado es la nota final.
6- Cada alumno deberá tener sus propios materiales.(no fotocopias, ni manuscritos)
7– No revisaré ningún trabajo que no esté debidamente identificado.
8 - En cada trabajo presentado se evaluarán:
a) Las características propias de la redacción
b) Ortografía
c) Uso de signos de puntuación y entonación
d) Buena presentación
e) Orden
f) Extensión requerida
g) En computadora, doble espacio, letra Times New Roman, tamaño 14
h) Bibliografía
6 – La bibliografía de todo trabajo de investigación debe llevar esta información en orden:
a) Autor (apellido, nombre)
b) Año de publicación
c) Título del libro
d) Casa editora
e) Lugar de publicación


En caso que la investigación se haya realizado en Internet, se cita así:
a) autor
b) título
c) dirección exacta
d) fecha de consulta

IV – TEXTOS A UTILIZAR
1 – “Curso universitario de Redacción General” de Gales Cárdenas
2 – “La Quinta Montaña” de Froylán Turcios
3 – “Como agua para chocolate” de Laura Esquivel
4 - “Hamlet” de Williams Shakespeare
• Recuerde revisar el blog frecuentemente, especialmente en caso de alguna interrupción en la regularidad de las clases.